《文化素质教育与高校创新型工程技术人才的培养》是教育部人文社科研究项目《文化素质课程改革与高校创新型工程人才培养模式研究》课题成果，基于国内外高校创新型工程技术人才培养的历史与现状，致力于探索我国创新型工程技术人才培养体系与模式在当前所面临的主要问题，并针对文化素质教育对于创新型工程技术人才的培养作用及二者间关系进行了分析与探索，力求从文化素质教育改革的角度构建适合本国实际的创新型工程技术人才培养方案，为提升我国核心竞争力提供理论指导。